Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter
  • 1-9 of  9 نتائج ل ""Aprendizagem""

فلترة النتائج

Collection : Instituto Federal Santa Catarina Subject : aprendizagem significativa فلترة بواسطة : موضوع
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

RES PRÉVIOS PARA UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE FÍSICA

Subjects: Aprendizagem Significativa; Ensino de Física; Aplicativos para Celular

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 763 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 763 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

APLICATIVOS DE CELULAR COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS PARA UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE FÍSICA

Subjects: Aprendizagem Significativa; Ensino de Física; Aplicativos para Celular

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 788 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 788 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

A ABORDAGEM DO REINO MONERA NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: Ensino de Ciências; Ensino básico; Aprendizagem significativa

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 768 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 768 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

CIÊNCIA DOS SUPER-HERÓIS COMO ORGANIZADOR PRÉVIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: Desenho; aprendizagem significativa

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 770 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 770 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

LEIS DE NEWTON NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) COM ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA.

Subjects: Leis de Newton; Aprendizagem Significativa; UEPS

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 765 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 765 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

VÍDEO-AULA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM FÍSICA

Subjects: Ensino de física; Vídeo aula; Aprendizagem Significativa

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2012: 1º SICT-SUL; 422 ; Technical Scientific Journal; 2012: 1º SICT-SUL; 422 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

A FÍSICA MODERNA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO FIM DO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: Ensino Fundamental; Aprendizagem Significativa; Física Moderna

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2012: 1º SICT-SUL; 718 ; Technical Scientific Journal; 2012: 1º SICT-SUL; 718 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

O ENSINO DE FÍSICA DOS INSTRUMENTOS MUSICAIS FUNDAMENTADA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Subjects: Instrumentos Musicais; Ensino de física; Aprendizagem Significativa

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2012: 1º SICT-SUL; 703 ; Technical Scientific Journal; 2012: 1º SICT-SUL; 703 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Interesses e/ou necessidades educacionais dos alunos das escolas noturnas de Araranguá

Subjects: Educação; Aprendizagem Significativa; Ensino Noturno

  • Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2011: 1º SEPEI; 130 ; Technical Scientific Journal; 2011: 1º SEPEI; 130 ; 2316-8382

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
  • 1-9 of  9 نتائج ل ""Aprendizagem""